Actividades do Mês de Outubro

SEMANA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Nesta semana de 25 a29 de Outubro comemoramos a semana das bibliotecas escolares. Tivemos a colaboração da avó da Maria Antónia que nos contou duas histórias: Uma do Ruca e outra dos avós. A segunda foi muito gira porque pedia a colaboração das crianças. Tivemos também a colaboração da mãe da Leonor e da Francisca que contou a história do lobo e dos sete cabritinhos. Foram duas tardes muito agradáveis e que as crianças adoraram.
Obrigada às duas senhoras pela colaboração.


26 e 27/10/10

ERA UMA VEZ UM VENTINHO BRINCALHÃO...

Mostrei uma imagem que representava o vento e uma menina e pedi que inventassem uma história.

Era uma vez um ventinho brincalhão que a soprar levou o chapéu do João (leonor). O vento levou o chapéu para a estrada, veio um carro que o esmagou (Daniela). O João ficou zangado e teve que ir comprar outro(Daniela). A Mariana Estava triste e zangada porque ela tinha o cabelo penteado e o vento desmanchou-lho todo (Leonor). O vento malandreco também lhe levantou a saia para lhe ver as cuecas. Os meninos vão dar uma opurtunidade ao vento ao vento para parar e ficarem amigos (Leonor).Eles vão ficar amigos e brincar (Marisa).Podem brincar à apanhada (Leonor), às escondidas (Antónia), à bola (Mariana) à macaca (Joana)...
O vento não gostou da ideia dos meninos porque era malandreco e gostava mais de pregar partidas (Leonor), e sustos às pessoas (Daniela) e também prefere brincar sozinho (Joana).


VITÓRIA VITÓRIA ACABOU A HISTÓRIA E COM POZINHOS DE PERLIM-PIM-PIM A HISTÓRIA CHEGOU AO FIM.


25/10/10

ROMÃ

Mostrei uma romã e pedi que a descrevessem.
-Parece uma bola (Ruben);
-Parece um vulcão (Leonor);
-Parece que tem a coroa do rei (Francisca);
-Parece que tem sangue (Antónia).
- Se tirares isto tudo parece onde as abelhas põem o mel (Leonor).
-Os baguinhos da romã parecem migalhinhas de sangue (Daniela).
Perguntei para que serve a romã.
- Serve para comer (Todos).
-A minha avó faz licor de romã e doce (Antónia).

LICOR DE ROMÃ

A minha avó põe os bagos da romã na aguardente e deixa lá uns dias. Depois junta açucar e deixa mais uns dias e o licor fica feito.


25/10/10

MARMELO

Mostrei um marmelo inteiro e partido ao meio e pedi que falassem dele.
- É um marmelo (Todos).
-É amarelo quando está maduro ,senão é verde (Joana).
-A casca é macia (Antónia).
Perguntei se era doce.
-Não (Mariana), é azedo (Sofia).
- Lá dentro é amarelo clarinho (Daniela), no meio tem caroços (Joana), castanhos (Mariana).
- Cheira muito bem a marmelo (Antónia).
Todos provaram e disseram que era bom mas azedo.
Perguntei para que serviam os marmelos.
-Para comer (Antónia), para fazer marmelada (Joana).
A minha mãe fez marmelada com muitos para ficar o tacho cheio (Mariana).
-Com as cascas e com os caroços faz-se geleia (Joana).

MARMELADA

Primeiro descascam-se os marmelos. Depois põem-se a cozer e mexe-se. A seguir mistura-se o açucar e volta-se a mexer. Deixa-se mais um bocado no fogão. depois põe-se em taças. uns tempos depois põem-se os papelinhos e as tampas (Mariana).


GELEIA

Põe-se a cozer as cascas e as sementes na panela com água. Depois de cozidas tiram-se as cascas, e junta-se o açucar (Joana). Quando estiver feito mete-se em frascos. (Mariana)
Nós gostamos muito de geleia e de marmelada.
O marmelo é um fruto do Outono (Joana).

22/10/10

Senhor vento e D. nuvem

Mostrei um desenho às crianças onde figurava o vento e uma nuvem e pedi-lhes que inventassem uma história.

O senhor vento estava a soprar para a D. nuvem e perguntou-lhe, olá nuvem, como te chamas? D. nuvem respondeu-lhe que se chamava Joana. (Leonor)
E tu vento como te chamas?
-Olá, eu sou o João (Daniela).
- A nuvem está tão feliz por o vento lhe estar a soprar que ficaram amigos para sempre, ela vai-lhe pedir para brincarem às escondidas (Francisca).
-A nuvem tapa os olhos (Mariana), Conta até dez (Leonor), enquanto o senhor vento se esconde ( Francisca), atrás das nuvens (Mariana).
A nuvem vai procurá-lo e repara que o vento a respirar põe as nuvens a dançar (Leonor).
Eles brincaram pouco tempo porque foram comer ( Antónia).
O senhor vento sopra as árvores, caem as folhas e come-as, a D. nuvem bebe a água dos ribeiros (Leonor) ou dos rios e dos mares,(Antónia) e das fontes (Daniela).
Depois de comerem foram para a cama dormir (Leonor). No dia seguinte os dois têm que ir trabalhar (Daniela).
VITÓRIA VITÓRIA ACABOU-SE A HISTÓRIA
E COM PÓZINHOS DE PERLIM-PIM-PIM
A HISTÓRIA CHEGOU AO FIM!

20/10/10

PARABÉNS LUIS AFONSO

LUIS AFONSO PARABÉNS!
TU ÉS MUITO QUERIDO.
PARA FESTEJAR AQUI NOS TENS.
ESTAMOS FELIZES CONTIGO!

Muitos beijinhos e muitas felicidades de todos os teus amigos.

18/10/10

PARABÉNS RUI

O RUI JORGE FAZ HOJE ANOS.
CINCO DE OUTUBRO ESTÁ NA HISTÓRIA!
DIA MUITO IMPORTANTE
QUE NOS FICARÁ NA MEMÓRIA.


Muitos beijinhos Rui e felicidades.

LARGADA DO GAVIÃO

Hoje foi o grande dia.
Estivemos na Senhora dos Milagres- Leonor. Estivemos a ver um pássaro- Antónia. Era um gavião - Mariana.
Quem trouxe o gavião foi um senhor e uma senhora - Antónia.Lançaram o gavião para ele ganhar liberdade - Leonor. Ele tinha partido uma asa - Joana, quando foi atropelado - Leonor.
Ele esteve um ano no hospital dos animais de Gouveia - Joana. Ele esteve no hospital a tratar-se - Antónia.
Na pata o Gavião tinha uma pulseira pequenita - Daniela.
O senhor pediu aos meninos para darem um nome ao gavião -Leonor
Que nomes sugeriram?
- Bolacha, pipocas, pitucha e João gavião - Todos em coro.
João disse a Francisca e ficou esse nome - Antónia.
O senhor gostou muito do nome de João gavião - Leonor
A madrinha do gavião é a Francisca - Daniela, pois, foi ela que lhe deu o nome - Leonor.
Ele voou e foi para cima das árvores - Daniela.
Perguntei ao grupo se eles achavam que o gavião ia ser feliz.
O gavião vai ser feliz porque:
- Gostou de nos ver- Antónia;
- viu a nós - Mariana;
-Gostou de nós - Joana;
- estivemos à volta dele - Daniela;
- Já está no ar - Leonor;
- Já está livre - Francisca;
- Gostou de voar - Guilherme;
- Já pode arranjar comida, paus e ervas para fazer o ninho - Leonor;
Perguntei ao grupo para que é que o pássaro precisa do ninho.
- Para dormir e para lá pôr os ovos - Mariana e Antónia.
- O gavião agora pode encontrar uma namorada -Antónia, pode lá pôr os ovos - Daniela e depois baptizam os bebés - Francisca.
- Eles dão beijinhos no bico - Joana e Leonor.
Perguntei ao grupo como era fisicamente o gavião.
-Não é muito grande - Mariana;
- Os olhos são amarelos- Joana;
- Na ponta dos dedos ele tinha unhas muito grandes - todos;
- Para caçar - Joana.
Perguntei ao grupo qual a mensagem que dariam ao gavião se pudessem.
- Desejava-lhe boa sorte - Leonor;
- Mandava-lhe beijinhos - Antónia;
- Dizia-lhe para arranjar uma namorada e para ser feliz - Joana;
- Dar um coração à namorada - Mariana;
- Eu gostava de lhe dar muitos beijinhos - Francisca (madrinha).

15/10/10

LENGALENGA DOS FRUTOS

Aprendemos a lengalenga dos frutos para o dia da Alimentação, actividade de articulação com o 1º CEB.



Morango vermelho
Quem te corou?
Foi o sol
O solzinho
Que aqui passou.

Cereja rosada
Quem te rosou?
Foi o ar quentinho
Da Primavera
Que me embalou.

Amora madura
Quem te escureceu?
Foi a mão do sol
Que todo o Verão
Me aqueceu.

Romã cor de fogo
Quem te afogueou?
Foi a luz,
a luz de Setembro
Que me beijou.

Como complemento desta actividade e também para o dia da alimentação, as crianças recortaram os elementos necessários à construção da roda dos alimentos.

13/10/10

PROBLEMA DA SEMANA

Após a leitura do poema "XADREZ", surgiu o problema seguinte:


XADREZ

É branca a gata gatinha
é branca como a farinha.

É preto o gato gatão
é preto como o carvão.

E os filhos, gatos gatinhos,
são todos aos quadradinhos.

Os quadaradinhos branquinhos
fazem lembrar mãe gatinha
que é branca como a farinha.
Os quadradinhos pretinhos
fazem lembrar pai gatão
que é preto como o carvão.

Se é branca a gata gatinha
e é preto o gato gatão,
como é que são os gatinhos?

- Os gatainhos eles são,
são todos aos quadradinhos.


Sidónio Muralha



-Qual a forma geométrica que se pode ver no pelo dos gatos, gatinhos?


Todas as crianças de cinco anos e duas de quatro fizeram o desenho do poema e deram a resposta ao problema correctamente,os gatinhos tinham desenhado no pelo o quadrado.

12/10/10

OUTONO

Mostrei uma paisagem e perguntei: qual a estação do ano que aqui vêem?
- É o outono - Joana.
Como é que sabem?
-Porque as folhas estão a cair; (Antónia)
-Porque está frio e as folhas ficam amarelas; (Joana)
- E castanhas (Daniela)
- E vermelhas (Antónia).

Quais os frutos de outono que conhecem?

- Pêras e romãs; (Antónia)
- maçãs e castanhas; (Daniela)
-Dióspiros e figos; (Mariana)
Na minha quinta há castanhas (Antónia), na minha no parceiro também há( Mariana).
-Também há abóboras (Daniela).
-Perguntei para que serviam as abóboras.
- Para comer,responderam todos.
- Para fazer doce(Joana)
- A minha avó também faz bolos de abóbora e são muito bons (Antónia)
-Uvas (Antónia).
- O Guilherme foi apanhar cachos com o avô,para fazer o vinho.

06/10/10